第1130章 这门课存在的意义
时间缓慢的步入到九月底。
这一天，李峰又又请假了外出了。
不过这一次，并不是因为厂里的事情，而是因为军分区人武部的事情，今年秋季的征兵已经结束，作为人武部的预备役军官，该出现了。
当然，出现也不是必须的，作为一名荣获立功的目前还在人武部登记在册的士兵提干的例子，李峰是最方便出现的，是一个活生生，较为典型的例子。
主要出面是用来激励，这一批的新兵蛋子们，进部队好好干，前途自然大好无量。
京城的兵员，代表的是首都，人武部，包括上级的军分区，都希望，能够继续出现给本地区争光添彩的新同志，而不是，所谓的少爷兵。
由军分区沟通下来，李峰甚至不用自己亲自请假，唐主任都直接让他过去。
这一次，依然没有骑自行车，而是有挂着牌子的的吉普车，直接到了校门口迎接。
穿着便装的李峰，出了校门，就直接坐上车就走了。
课堂里，此时刚刚上课。
教室本来就在东北边，贴近窗户的同学，基本能看到李峰上车时的景象，小吉普一溜烟跑了，同学们却窃窃私语了起来。
“干什么干什么，都是同志，课堂纪律还讲不讲了~！”
站在讲台上的王教授，虽然看起来文质彬彬的样子，戴着个酒瓶底厚度的眼镜，但手里一旦握起了教鞭，整个人的形象，无疑就严肃了许多。
上了大学，都是成年人了，教鞭也只具有象征意义，可能小时候教鞭打手心时留下的记忆，还是能唬住不少人的。
特别提醒，那时候哪怕到了高中，老师也是真打，不跟谁开玩笑，不像现在，更多只是敲黑板的工具罢了。
“老师，您看，要不要点名~！”
宋文山是学干，相当于中学的课代表，此时存心使坏，六十个人又变成五十九人，关键是李峰干嘛去了也不提前向“组织”交待，这是什么行为，该强烈谴责。
当然，主要是想弄清楚，王教授知不知道，李峰干嘛去了，最好，能在课堂上说出来，谁让他实在太过分，这个月第二次请假外出了。
“嗯，还是你，宋文山比较严谨，但我想，既然都来学这门课，应该没人会逃课，虽然你们都成年了，但我手中这根教鞭，可是连中年干部都打过手心~！”
推了推眼镜腿，点名册王教授看都没看，放在了一遍，拿起课本，手指头在唇边润了润。
“下面，今天要讲的是二四年，都提前看过了吧，来……！”
把课本翻到了课程那一页，王教授抬了抬眼皮，不苟言笑的看着讲台下面，谁知宋文山胳膊杵了杵座位旁的杨知海。
杨知海缓缓的摇了摇头，不愿意干出卖队友的事情，目光如炬的看着讲台，趁着翻书的时候，写了个小纸条，悄无声息的塞到了后面座。
康胜接到传来的纸条，看了看，一脸痛心疾首的样子，李峰坐军车走了，他怎么不知道，回头一看，位置上确实没人。
“康胜，有什么事儿么？”
“王教授，李峰没来，会不会身体不舒服，我想回宿舍看一下，不然有点不放心~！”
这门课，康胜手拿把掐，教授就算不怎么教，他至少八十分也没问题，李峰这瘪犊子不行，本来学习就勉强，哪里还容许他翘课。
全班的目光集中在自己身上，康胜有些架不住，但还是直挺挺的站了起来，委婉的提醒道。
这一提醒，课堂纪律顿时又有些嘈杂了，下面的同学，齐齐看向了李峰的位置，随后看向康胜，有些人就和同桌，小声的窃窃私语了起来。
“嗯，我知道了，那今天就先不讲二四年，你叫，康~~胜是吧，我问你一个问题，枪.杆子里面出政权，是什么时间提出来的？”
王教授看了康胜一眼，随后低下了脑袋，表情甚是不以为意，随后不苟言笑的脸上，竟然还带了一点笑容。
仿佛看不出康胜的那点小心思，没答应他回宿舍，也没不答应，而是开始了随堂提问。
“二七年，ZGZY在汉口召开的八七会议，期间，由我们伟大的领.袖***在此次会议上提出，结合了当时的国情，对我党有着重要的转折意义~！”
没想到本来就是想知道李峰到底干嘛去了，结果，碰到了教授的提问，但这一课很重要，康胜还真提前看了，不然此时，就下不了台了。
“嗯，看来是真提前预习功课了，那你说说，这句话，到底有什么重要的意义~！”
李峰最头疼的地方，它来了，意义，这东西，每个人都有每个人的见解，教授随机提问，而且看样子，还想继续深入，这让康胜，忍不住想踹前面杨知海的凳子。
本来想坑李峰一把，结果他被杨知海给活埋了~！
“那个，在关系革命事业的危机时刻，指出了新的出路，致使革命走向了正确的道路~！”
可能是康胜现在的眼神比刀还锋利，也可能是心怀愧疚，看着他绞尽脑汁，政治专业的杨知海赶忙侧面支援，抬起的课本上，来了一场及时雨。
“嗯，不错~！”
王教授点了点头，朝下挥了挥手，示意康胜可以坐下了，难得还夸了一句。
“这句话，不止可以用在三十多年前，也可以用在三十多年后的当下，甚至，未来三十多年，都可以用上~！”
晃了晃手中的课本，王教授看了看下面的学生，很多人知其然不知其所以然，所以才有了这门课。
这本书的内容，每一字，每一句，不知情的人懒得看，但知情的人，每一次翻看，都能得到不一样的感受。
“很多同学认为，我的课枯燥，乏味，就像开水煮的白菜根一样，难以下咽~！”
缓慢走下了讲台，今天，他不像以往那样，按部就班的按照课程来讲了，直接跳过了前面，从李峰，引申到了军队对这个国家的作用。
“你们认为革命成功了吗，不，并没有，按照辩证角度，我们是成功了，但世界革命还没有达到成功的地步，不论是去年西南发生的事情，还是往后，我们这团燃烧的火苗，总是人试图熄灭，他们恐惧我们，恐惧着红色的力量~！”
“当前社会主义的阶段，面临资本主义世界的觊觎，一次次试探，却一次次失败，为什么，因为，这本书上，我们已经有过了深刻的教训，就像当下，枪.杆子，它的意义，在于保护我们来之不易才换来的革命成功果实~！”
望着所有同学，若有所悟但有些迷惘的样子，王教授笑了，笑的很开心，这门课，重要的不在于学生把课死记硬背，几几年发生了什么什么，而在于，对于深入理解。
从历史中获得经验教训，才是这门课，本身存在的意义。
“无论什么样的人，一旦进入人民子弟兵的行列中，都必须保持着纯粹，为什么我们能赶走一批批外来的“土匪恶霸”，就是因为这份纯粹，这份信仰，让我们全体人民尊重~！”
“当下，二七年的危机并未消失，十几年前，刺刀没有拼过我们，现在他们学聪明了，自己不上，躲在后面，开始鼓动别人，才发生了去年的事情，这是一次试探，但远远不是结束，收起拳头的时候，往往是在等待下一次挥拳~！”
“同学们，不光描述了过去，还讲述了现在，包括将来，希望你们，能记住这堂课，这堂二七年的课，它不是过往发生的事情~！”
“脑袋要清醒，特别是作为一名青年干部，世界革命，最终一方终会倒下，不是列强，就是我们，这是一场你死我活的斗争，可能我们这一代人，看不到结果，但你们这一代，或者，你们的下一代，终将看见，胜利的曙光~！”
随着王教授的话说完，一堂课，就这么结束了，老师说的酣畅淋漓，同学们听得是如痴如醉，至于为什么老师要跳着讲这一课的原因，已经不重要了。
“老师，为什么要这么长时间，还只是能看到胜利的曙光，而不是胜利？”
学干宋文山，看王教授已经回到讲台，开始收拾课本，此时举手，问出了学生们，心里都想问的一个问题。
“因为，你们，我看有点不靠谱，自己的同志，要团结，新一批枪.杆子，马上要进入军队中，他们和现在的你们没有什么区别，稚嫩且活跃，想要保护胜利果实，乃至下一步，革世界的命，需要一批批接班人来完成自己该做的事~！”
王教授看向那边搞上课时搞小动作的三个人，不大不小的开了个玩笑，当然，也把深入的原因剖析了一点出来，就像父母，把食物咀嚼碎了之后，喂给孩子一样。
说的太大，容易吃不下，硬喂下去，反而会消化不良。
课本往腰间一夹，王教授又变成了公园里下围棋的小老头模样，笑眯眯的给学生们提醒了一句。
“接班人得知道自己，接下来该做什么，不论是你们，还是他们，都需要老师的引导~！”(本章完)
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